viernes, 16 de diciembre de 2011

Radio T.E.A.M.

Este trabajo nos ha resultado muy productivo puesto que ha hecho que aprendamos mucho sobre el manejo de la web y la creación de una radio, en este caso escolar. Todas nosotras desconocíamos la existencia de las páginas planteadas como wix, google sites, spreaker, etc., por lo que consideramos que ha sido una actividad bastante interesante.

Al principio pensábamos que el trabajo en sí no sería una tarea fácil, pero poco a poco, leyendo las instrucciones del aula, contrastando opiniones con compañeros e investigando por nuestra cuenta, hemos ido entendiendo lo que debíamos hacer. A medida que avanzábamos hemos ido completando y formando el que es nuestro programa.
Cuando ya teníamos el proyecto escrito y el diálogo que íbamos a utilizar durante la grabación, nos pusimos manos a la obra.
La grabación no nos ha resultado una tarea ni fácil ni rápida, ya que hemos tenido numerosos problemas con el micrófono, con equivocaciones esporádicas de todas, etc. Para el proceso estuvimos tres días y, al final, obtuvimos un buen resultado.
Una vez terminado el programa de radio y seleccionadas las tomas falsas, creamos la web, la cual tuvimos que cambiar en varias ocasiones debido a la información extra que íbamos recopilando.
La web la hemos dividido en diferentes apartados. El primero de ellos lo hemos dedicado al horario de emisión de la radio; el segundo a los objetivos que perseguimos con esta actividad; el tercero expone las diferentes actividades que forman el programa; el cuarto incorpora el proceso que realizamos para hacer la emisión de radio incluyendo la grabación completa, el proyecto, la escaleta, las tomas falsas y el making of; el quinto y último apartado de esta web lo hemos dedicado a nosotras, en el sentido de que cualquier persona interesada en el proyecto pueda contactar con nosotras. La web está diseñada para niños.

Esta actividad fomenta la motivación en el aula. Al tratarse de una tarea que se sale de lo habitual rescata la atención de los alumnos. Es por ello, que sería muy útil plantarla en clase. Sabemos que es un ejercicio complicado de conseguir pero todo es proponérselo.



Componentes: Maria Diago Reolid, Teresa Galindo Ferrer, Aina Granell Zafra y Elena Pla Sorribes.

miércoles, 26 de octubre de 2011

Mi mundo en imágenes






En esta nueva actividad hemos aprendido a subir fotos y conocer tanto Flickr como las licencias de Creative Commons. Al principio cuando la profesora propuso la actividad pensé que esto de utilizar un programa nuevo como Flickr me resultaría difícil, pero sin embargo leyendo los documentos adjuntos y poniéndolos en práctica, he conseguido subir mi mundo en fotos al blog.

Reflejar el mundo de una persona en imágenes no es del todo fácil ya que hay muchísimas cosas que pueden definirla, yo por tanto he intentado escoger bien algunas de las fotografías que creo que me identifican.

La primera de ella es la playa, ya que me encanta y no hay ningún día en verano que no vaya. Estar allí con mis amigos tomando el sol y bañándome es una de mis aficiones, se me pasan las horas volando. Esta playa en concreto, es Benidorm donde solemos ir en pascuas.

La segunda es una foto muy especial para mí, ya que aunque solo veáis una paella, detrás de esta se esconden unos momentos familiares maravillosos. Todos los domingos comemos en casa de mi abuela y allí estoy con mi prima a la que quiero mucho, nos contamos lo que hemos hecho durante toda la semana, pues ella estudia en valencia y entresemana no la veo.  

La tercera hace referencia a una de mis aficiones que es el cine, al que suelo ir algún fin de semana por la noche con mi chico.

La cuarta serían los disfraces, ya que nos solemos disfrazar dos veces al año: en carnaval y en las fiestas de verano. Estos son días que me gustan mucho y en los que nos lo pasamos muy bien.

La quinta serían las chucherías, puesto que me gustan mucho. Estas en concreto son de la fiesta de cumpleaños de una amiga mía.

La sexta sería mi pueblo en el que paso gran parte de mi tiempo: Artana. Esta foto es del pueblo por la noche, en la que se puede observar el castillo antiguo.

La séptima serían mis amigas de verano, con las que asisto a muchas fiestas y me lo paso muy bien.

La octava serían mis amigas, con ellas paso gran parte de mi tiempo libre y compartimos muchas aventuras y anécdotas. Esta foto es de un sábado que fuimos de fiesta.

En la novena he puesto al perro de mi abuela que es como si fuera mío, al que tengo un gran afecto.

Y en décimo y último lugar he situado una cosa que me gusta y disfruto viendo, son los fuegos artificiales. Me gustan tanto acuáticos como aéreos. 


Sobre la fotografía digital he aprendido que no solo tenemos que subir las fotos sino también añadir una serie de etiquetas para que puedan ser vistas y también algún comentario para que todos entiendan la importancia de esa fotografía.
Por lo que respecta al Flickr, he aprendido que es una página en la cual puedes compartir tu vida expuesta en imágenes. Y por lo que respecta a las licencias de Creative Commons, me he dado cuenta de que existen muchas y muy variadas.

La actividad que se me ha ocurrido para trabajar con Flickr, es que los niños se creen un flickr individualmente sobre alguna de sus aficiones, poniendo información y experiencias sobre esta, para así darla a conocer al resto de los compañeros y hacer a la vez que entiendan más el mundo de las nuevas tecnologías.

Espero que os haya gustado :)




viernes, 14 de octubre de 2011

Las nuevas tecnologías en primaria

http://www.youtube.com/watch?v=yZBe1-J_cNQ&feature=player_embedded&noredirect=1

La siguiente actividad consiste en buscar información sobre las competencias digitales en el currículo de la educación primaria. Dentro de esta actividad debemos de conseguir que esta área se vea integrada en el currículo como cualquier otra.

Tras haber visto el mapa conceptual y el video y haber leído el currículo, he extraído cinco ideas clave a mi parecer sobre esta documentación. Estas ideas que explicaré a continuación son: la ayuda de la familia, búsqueda de información, cercanía con otras lenguas, espíritu crítico y la comunicación.

  1. La familia como dice Jordi Adell es un pilar fundamental para la educación de los hijos; y por eso debe de ayudar a los niños a integrarse en el mundo de las nuevas tecnologías. Los familiares son un apoyo importante en todos los campos para los niños, por eso también lo deben de ser en el educativo e intentar que sus hijos estén al día de todos los cambios que vayan surgiendo, para así conseguir un mayor progreso en ellos.
  2. Uno de los objetivos de utilizar las TIC, como dice el currículo, es obtener información, aprender y compartir conocimientos. Yo creo que las nuevas tecnologías son muy importantes a la hora de buscar información sobre cualquier tema del que se este interesado. Otra ventaja que tienen es que al estar muy avanzadas, es muy rápido el proceso de búsqueda de la información pertinente y también te permiten intercambiar información con personas de cualquier país. Y por último decir que han hecho que aumente el nivel de comodidad, puesto que ahora por ejemplo puedes hacer muchísimas cosas desde casa, desde hacer la compra hasta estudiar una carrera a distancia.
  3. La cercanía con otras lenguas y culturas. Las TIC han conseguido que podamos averiguar más sobre otras culturas y también y más importante que podamos trabajar con textos auténticos del idioma que estemos tratando.
  4. El espíritu crítico. Es muy importante que los niños sepan seleccionar bien la información que van a utilizar y que sepan también que unas fuentes son más creíbles que otras y por tanto, que las diferencien bien.
  5. La comunicación es una idea clave puesto que las nuevas tecnologías nos permiten estar comunicados tanto con los profesores como con otros alumnos mediante correo electrónico, redes sociales… Antes de empezar a utilizar estas tecnologías yo pienso que se debería de enseñar a los alumnos a utilizarlas correctamente. Esto debería de estar reflejado en el área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos, puesto que muchas veces en redes sociales se puede atentar contra la intimidad de una persona y esto no debería de ocurrir.

Como conclusión me gustaría decir que deberíamos de intentar contribuir para que aumente la práctica de las nuevas tecnologías en los centros escolares y así esto pasaría de ser un simple proyecto a una realidad, logrando todos estos puntos que he citado anteriormente y consiguiendo que todo vaya a mejor.

sábado, 8 de octubre de 2011

Valoración de 3 blogs educativos

Actividad 1.1

En esta actividad debemos de valorar tres blogs educativos de temas que nos hayan podido resultar interesantes. Los tres blogs que yo voy a valorar, son:

http://educacionmusical.blogspot.com/

http://unrinconparaelarte.blogspot.com/



El primero de ellos, trata sobre la música. Este blog me ha resultado interesante, ya que en el se incluyen una gran cantidad de enlaces y muchos videos. Esto hace que el blog resulte más divertido y por tanto más ameno. También es conveniente decir que la información que aporta este blog es muy amplia y está muy bien documentada, cosa que hace que todo lo que te dice sea más real e interesante.
El público al que va dirigido es amplio, puesto que las cosas que cita pertenecen a diferentes niveles de comprensión, hecho que también resulta enriquecedor e interesante.

El segundo blog que he trabajado, trata sobre arte, un mundo muy amplio donde los niños demuestran todo el ingenio y la imaginación que llevan dentro. Este blog me ha gustado en primer lugar por que visualmente llama mucho la atención y eso también atrae al público, en segundo lugar por que lo explica todo muy bien y cita muy bien las fuentes de las que se extrae la información, y en tercer lugar, por que creo que es un blog muy dinámico ya que está lleno de muchas actividades para niños.

Y finalmente, el tercer blog aunque trata sobre lectura, habla de muchas cosas interesantes como: la familia, la psicología, la salud... y también cita mitos y experiencias que hayan podido vivir ciertas personas. Es un blog en el que apenas hay imágenes, pero que sin embargo es muy rico en información de temas variados que van destinados a la mejor educación de los niños.

miércoles, 28 de septiembre de 2011

El por que de tener un blog?

Este es el primer blog que tengo y la verdad que no sabia bien como funcionaban. Siempre tienes una ligera idea de como será, pero hasta que no lo tienes no conoces bien su funcionamiento.
Así que despues de haber visitado unos cuantos blogs educativos, yo creo que un blog sirve para hacer llegar a la gente opiniones que puede llegar a tener una persona de diferentes aspectos, esto pienso que es importante ya que con ello podemos darnos más a conocer y poder llegar a entender otro tipo de pareceres diferentes del nuestros. En el caso de estos blogs que he ido leyendo sobre educación creo que han sido muy interesantes y un método a seguir para así poder conseguir que existan más y que por tanto de ellos podamos aprender y superarnos a nivel intelectual.
Intentemos inculcar esto en las aulas, tal vez de este modo el aprendizaje sea más fructifero.